SITU BAGENDIT GARUT YANG MELEGENDA

 

Pada hari Jumat, tanggal 2 Juni 2023, alhamdulillah saya bersama keluarga Tasik berkesempatan mengunjungi tempat wisata unik di Garut yaitu Situ Bagendit. Situ ini dapat dikunjungi di Kecamatan Banyuresmi, Kabupaten Garut. Awalnya kami sempat tersesat, karena ternyata ada 3 Situ Bagendit yang ada di sekitar wilayah Banyuresmi itu, kami fikir hanya satu, jadi saat klik map, dan memencet tombol teratas, ternyata malah diarahkan ke Situ Bagendit 3 yang masih belum selesai pembangunannya. Akhirnya setelah bertanya ke warga sekitar, sampai juga di Situ Bagendit 1/

Adapun tiket masuk  ke tempat wisata ini, sangat murah meriah yaitu 10.000 rupiah untuk dewasa dan 5.000 rupiah untuk anak-anak. Kita bisa menikmati wisata alam yang indah dan seru, sambil jajan kuliner aneka makanan khas Garut.

Ada banyak wahana yang bisa kita nikmati di Situ Bagendit ini. Ada wisata air seperti naik rakit, naik angsa-angsaan, main skuter, naik kuda dan lain-lain.

Untuk Eza, saya menawarkan untuk bermain skuter, sambil belajar karena ini untuk pertama kalinya Eza bermain skuter untuk yang ukuran besar. Awalnya sempet tersendat-sendat, tapi lama kelamaan Eza menikmati juga bermain skuter di jalan jalan sekitar situ ini. Untuk menikmati wahana ini, kita harus mengeluarkan uang sebesar 25.000 untuk ukuran besar bagi dewasa dan 20.000 rupiah untuk ukuran kecil dan bagi anak-anak.

berikut foto Eza saat bermain skuter.

Ujian Praktek Kitab Kuning: Belajar sambil Bernyanyi

 

Alhamdulillah pada hari Selasa tanggal 30 Mei kemarin, saya berkesempatan menguji praktek Baca Kitab siswa siswi MAN Insan Cendekia Serpong. Adapun kelas X kitab yang diuji adalah kitab Aqidatul Awam dan Ta’lim Mutaallim, sedangkan kelas XI kitabnya adalah Safinatun Najah dan Talim Muta’allim. Ada 14 orang penguji yang masing masing menguji praktek 2 kelas. Setiap siswa maju satu persatu, diminta membaca kitab yang diujikan. Serunya, ada lagu dan langgam pada lirik yang diujikan. Siswa siswi jadi lebih mudah belajarnya karena diberikan cara atau metode yang fun.

Ada testimoni salah satu siswa kelas X yang bernama Wahyu, ia mengatakan “Saya senang belajar ini. Saya baru kenal kitab kitab ini disini (baru denger). Mungkin karena pake Langgam sambil bernyanyi sambil belajar karena isinya bermakna.

Penanaman Karakter Melalui Pengajaran Kitab Talim Mutaallim pada Siswa Siswi MAN Insan Cendekia Serpong

 

Penanaman karakter yang baik dan moral yang kuat adalah salah satu aspek penting dalam pendidikan. Banyak metode yang bisa digunakan untuk menanamkan karakter yang baik, diantaranya adalah pengajaran kitab Ta’lim Muta’allim. Kitab Ta’lim Muta’allim adalah sebuah buku yang komprehensif terkait adab menuntut ilmu yang ditulis oleh Syekh Burhanuddin Az Zarnuji. Buku ini berisi tentang keutamaan menuntut ilmu, menghormati guru, urutan menuntut ilmu, perlunya berserah diri dalam menuntut ilmu, dan lain-lain. Artikel ini akan membahas tentang peran pengajaran kitab Ta’lim Muta’allim dalam membentuk karakter siswa siswi di MAN Insan Cendekia Serpong.

Pendidikan merupakan proses pembentukan kemampuan dasar fundamental yang menyangkut daya pikir (intelektual) maupun daya rasa (emosi) individu. Dipandang sebagai integral dari proses menata dan mengarahkan individu menjadi lebih baik, maka pendidikan menjadi salah satu jaminan kehidupan manusia berakhlak. Akan tetapi, dalam perjalanannya pendidikan terus mengalami perubahan dan perkembangan dengan karya dan potensi yang dimiliki setiap level generasi.[1]

Pendidikan adalah sebuah proses yang membuat seseorang dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak faham menjadi faham, yang output idealnya adalah tercermin dari wawasan dan perilaku yang lebih baik dari sebelumnya. Maka pendidikan bukan hanya menyentuh aspek kognitif, tapi juga afektif dan psikomotoriknya. Aspek kognitif dari sisi pengetahuannya, sisi afektif bisa juga dimaknai dengan penanaman karakter, sementara psikomotorik tercermin dari gerak dan keterampilan nya. Artikel ini akan fokus pada pembahasan sisi afektif, terutama terkait penanaman karakter.

Ada beberapa pendapat para ahli terkait penanaman karakter

      1.      Thomas Lickona, seorang ahli pendidikan karakter, penanaman karakter adalah proses sistematis yang bertujuan untuk membentuk dan memperkuat nilai-nilai, sikap dan perilaku yang baik dalam diri individu. Ia menganggap penanaman krakter sebagai suatu usaha yang berkelanjutan dalam membentuk akhlak dan moralitas seseorang.[2]

     2.      Martin Seligman, seorang psikolog positif, mendefinisikan penanaman karakter sebagai proses pengembangan kekuatan karakter yang dapat membantu individu mencapai kehidupan yang bermakna dan bahagia. Menurutnya, penanaman karakter melibatkan identifikasi dan penggunaan kekuatan karakter yang meliputi kebaikan seperti kejujuran, keberanian, kebijaksanaan dan kasih sayang.[3]