Positive Parenting : Belajar Menjadi Orangtua

Judul Buku                   : Positive Parenting (Cara-cara Islami Mengembangkan Karakter Positif pada Anak Anda)

Penulis                          : Mohammad Fauzil Adhim

Penerbit                        : Mizania PT Mizan Pustaka, Bandung
TahunTerbit                  : 2007 (cet ke-2)
Jumlah Halaman           : 276

Yang menjadi latar belakang penulisan buku ini adalah keresahan sang penulis terhadap masa depan anak-anak di zaman sekarang. Menurut sang penulis, sekedar cerdas saja tidak cukup jika kita ingin mempersiapkan anak-anak itu mampu mengemban amanah pada zamannya. Sang penulis bermimpi bahwa setiap orang tua harus berbekal ilmu yang memadai. Sekedar membekali anak-anak dengan uang dan memasukkan di sekolah unggulan, tak cukup untuk membuat anak-anak itu menjadi manusia unggul. Maka buku ini disusun dengan tujuan agar anak-anak itu kelak mampu memberi warna bagi zamannya, bukan diwarnai.

Buku ini terdiri dari 2 bagian besar yaitu Bagian Pertama: Dasar-Dasar Positive Parenting dan Bagian Kedua: Perwujudan Positive Parenting. 

Pada bagian Pertama, ada 11 sub judul yang dibahas yaitu Dan Tuhanmu Agungkanlah, Semoga Doa-Doa Mereka Membubung Tinggi, Membangkitkan Semangat Anak, Belajar dari Masa Kecil, Pada Mulanya adalah Membaca, 50 Tahun Mendatang Anak Kita, Matinya Perjuangan, Ajarkan Jihad Sejak Dini, Merusak tetapi Dicintai, Berseteru karena Cemburu, dan Dua Anak Cukup.  

Pada bagian pertama, sang penulis menjelaskan bahwa diantara sebab-sebab tidak munculnya generasi yang tanggap terhadap perubahan zaman tanpa terhanyut di dalamnya, adalah tidak sejalannya da’wah dan jihad dengan pendidikan dan penyiapan generasi. Da’wah berjalan tanpa perencanaan pendidikan yang matang sehingga kehilangan visi dan kepekaan menghadapi gejalan zaman. Sementara pendidikan berjalan tanpa arah yang jelas dan “ruh” yang kuat, sehingga mudah terpengaruh oleh tepuk tangan dan pujian.

Misteri Piramida Giza di Mesir

Jika kita berkunjung ke Mesir, tempat yang wajib dikunjungi karena menjadi icon Mesir adalah Piramida Giza yang terletak di jantung kota Kairo. Berbagai perdebatan muncul terkait dengan sejarah pembangunan piramida Giza ini. Apalagi akhir akhir ini, tepatnya sekitar bulan Oktober lalu, ramai pula diberitakan bahwa di Indonesia, ditemukan situs Megalitikum Gunung Padang yang terdapat di kawasan Cianjur, Jawa Barat,  yang umurnya diperkirakan jauh lebih tua daripada piramida mesir. Jika Piramida Giza di Mesir diperkirakan dibangun 2550 tahun Sebelum Masehi, maka situs Gunung Padang di Cianjur ini, diprediksi dibangun 10.000 tahun Sebelum Masehi.

Pada hari Senin pagi, 17 Januari 2011 saya berkesempatan mengunjungi Piramida Giza ini di  sela-sela waktu belajar saya disana. Bersama 2 orang teman yang setia menjadi guide saya selama sebulan di Mesir, saya menyengajakan diri berkunjung ke tempat khas Mesir ini. Saat itu, Mesir sedang dalam suasana musim dingin, maka tumpukan kabut terlihat menutupi area Piramida Giza ini. Saat kami kesana, belum banyak wisatawan yang berkunjung ke tempat ini, mungkin karena masih pagi, sehingga area piramida ini, belum dibuka, ternyata kami baru sadar bahwa kami terlalu pagi nyampe lokasi ini. Tentu ini juga bukan tanpa alasan, karena memang rencananya hari ini, ada beberapa tempat wisata yang akan dikunjungi, jadi kami memutuskan memulai perjalanan ini di pagi hari. Piramida Giza adalah menjadi tujuan pertama kami karena tempat ini mengandung nilai historis tinggi. Mari kita ulas sejarah piramida ini.

Kisah Pasir

Dari mata airnya yang nun jauh di gunung sana, sebatang sungai mengalir melewati apapun di tebing dan ngarai, akhirnya mencapai padang pasir. Selama ini ia telah berhasil mengatasi halangan apapun dan sekarang berusaha menaklukkan halangan yang satu ini. Tetapi setiap kali sungai itu cepat-cepat melintasinya, airnya segera lenyap di pasir.

Sungai itu sangat yakin, bahwa ia ditakdirkan melewati padang pasir itu, namun ia tidak bisa mengatasi masalahnya Lalu, terdengar suara tersembunyi yang berasal dari padang pasir itu, bisiknya, "Angin bisa menyeberangi pasir, Sungai pun bisa."

Pendengaran (السَّمْعَ) dan Penglihatan (الْأَبْصَارَ / بصَرَ ) dalam ayat-ayat al-Qur’an

Al-Qur’an adalah mujizat yang tak pernah habis untuk dikaji. Banyak aspek kemujizatan al-Qur’an yang menjadi sumber decak kekaguman, diantaranya aspek bahasa al-Qur’an (al-ijaz al balaghi). Mujizat tersebut dapat dikorelasikan dengan kemukjizatan ilmiah (al i’jaz al ‘ilmiy) al-Qur’an. Istilah al I’jaz al ‘Ilmiy (kemukjizatan ilmiah) al Qur’an mengandung makna bahwa sumber ajaran agama tersebut telah mengabarkan kepada kita tentang fakta-fakta ilmiah yang kelak ditemukan dan dibuktikan oleh eksperimen sains umat manusia, yang mungkin belum dapat dicapai atau diketahui dengan sarana kehidupan yang ada pada jaman Rasulullah saw.

Banyak sisi menarik yang muncul dari ayat-ayat al-Qur’an, yang layak dibahas dan mendapat perhatian khusus dari sisi bahasa dan sisi ilmiahnya, diantaranya dalam hal penyebutan kata pendengaran (السَّمْعَ) dan penglihatan (الْأَبْصَارَ / بصَرَ ). Ada dua hal yang menarik saat membahas kata pendengaran dan penglihatan yaitu didahulukannya kata pendengaran dari penglihatan serta penggunaan bentuk tunggal untuk kata pendengaran, sementara untuk penglihatan kadang menggunakan bentuk tunggal, tapi lebih sering menggunakan bentuk jama’. Tentu ini bukan hal kebetulan da nada argumentasinya. Mari kita perhatikan korelasi antara kemujizatan bahasa dan kemujizatan ilmiah al-Qur’an saat membahas hal tersebut.

Spiritual Teaching (Happy Teachers Day 2013)

Judul Buku                   : Spiritual Teaching, Agar guru senantiasa mencintai pekerjaan dan anak didiknya
Penulis                          : Abdullah Munir

Penerbit                        : Pustaka Insan Madani, Yogyakarta
TahunTerbit                  : 2006
Jumlah Halaman           : 123

Yang menjadi latar belakang penulisan buku ini adalah keprihatinan sang penulis terhadap fenomena yang terjadi akhir-akhir ini seperti tawuran pelajar, demo para guru yang menuntut kenaikan gaji, demo pro dan kontra tentang sistem pendidikan nasional dan lain-lain. Lalu, sang penulis kerapkali berdiskusi dengan M. Fauzil Adhim, penulis masyhur bertema parenting dan pembelajaran. Dari diskusi-diskusi tersebut, akhirnya sang penulis pun tergerak untuk menuangkan idenya melalui buku yang diberi judul Spiritual Teaching ini.

Serunya Menjelajah Istana Versailles Paris

Pada tahun 2012, alhamdulillah saya bersama 5 orang teman lainnya (yang 4 orangnya adalah satu keluarga) melakukan Euro Trip, melalui agen travel yang handal, kami berkunjung ke 4 negara yaitu Belanda, Belgia, Jerman dan Paris. Walaupun tak semua tempat dapat kami jelajahi karena terbatasnya waktu. Sembilan hari tentu tak cukup untuk mengunjungi tempat-tempat indah yang ada di 4 negara. Tapi agen travel kami, sepasang suami istri yang kompak, mengajak kami ke tempat-tempat istimewa. Salah satunya adalah Istana Versailles Paris.

AL-BALKHI DAN SI BURUNG PINCANG

Alkisah, hiduplah pada zaman dahulu seorang yang terkenal dengan kesalehannya, bernama al-

Balkhi. Ia mempunyai sahabat karib yang bernama Ibrahim bin Adham yang terkenal sangat

zuhud. Orang sering memanggil Ibrahim bin Adham dengan panggilan Abu Ishak.

Pada suatu hari, al-Balkhi berangkat ke negeri orang untuk berdagang. Sebelum berangkat,

tidak ketinggalan ia berpamitan kepada sahabatnya itu. Namun belum lama al-Balkhi

meninggalkan tempat itu, tiba-tiba ia datang lagi. Sahabatnya menjadi heran, mengapa ia

pulang begitu cepat dari yang direncanakannya. Padahal negeri yang ditujunya sangat jauh

lokasinya. Ibrahim bin Adham yang saat itu berada di masjid langsung bertanya kepada al-

Balkhi, sahabatnya. "Wahai al-Balkhi sahabatku, mengapa engkau pulang begitu cepat?"

Ketika Remaja Dibohongi

Awalnya, kami benci sekali pada seorang siswa laki-laki, sebut saja namanya Iwan, yang sudah menjadi alumni. Saat tulisan ini dibuat, ia masih di kelas I di sekolah ini. Sifatnya yang manja untuk remaja seusianya, serasa tak wajar bagi seorang siswa laki-laki. Saat MOS (Masa Orientasi Siswa) berlangsung, Iwan sudah menunjukkan ketidaksukaannya sekolah di tempat ini. Hingga puncaknya, dia menangis dan mengancam akan kabur dari sekolah ini bila tidak dijemput orangtuanya. Akhirnya, Iwan pun kami panggil. Saat itu saya bersama dua orang guru asrama putri, mencoba berdialog dan ngobrol untuk mengetahui penyebab ketidakbetahannya.

Perbedaan Makna Khalaqa (خَلَقَ) dan ja’ala (جَعَلَ)

Jika kita membaca al-Qur'an secara teliti, ada beberapa kata yang digunakan untuk menjelaskan suatu makna. Tentang penciptaan misalnya, kata kerja yang sering digunakan  adalah جَعَلَ   dan  خَلَقَ . Dua kata tersebut, selalu disandingkan dengan proses penciptaan alam semesta beserta isinya. Dua kata tadi, sepintas memiliki makna yang sama yaitu menciptakan atau mengkreasi atau menjadikan. Tapi kalau diteliti, ternyata memiliki perbedaaan yang prinsipil dan jelas.

Berdoa ataukah Menyuruh Tuhan?

Judul Buku                   : Berdoa ataukah Menyuruh Tuhan?
Penulis                          : Agus Mustofa
Penerbit                        : PADMA Press, Surabaya
TahunTerbit                  : 2009
Jumlah Halaman           : 263

Yang menjadi latar belakang penulisan buku ini adalah adanya fenomena salah kaprah dalam praktek berdoa di kalangan umat Islam. Menurut sang penulis, banyak umat Islam yang tidak lagi berdoa kepada Allah – Tuhannya, melainkan sekedar membaca mantera-mantera: kalimat-kalimat doa yang tidak dimengertinya. Banyak orang berdoa salah kaprah. Menjadikan doa sebagai ladang bisnis, meskipun mereka menyebutnya sebagai bisnis akhirat. Buku ini berusaha mendudukkan kembali fungsi doa yang sudah mengalami distorsi demikian jauh.

Qaryah Firaun di Mesir: Napak Tilas peristiwa Masa Lalu

Jika kita berkunjung menuju sebuah negara, dan ingin melihat seluruh tempat menarik di dalam negara itu, tentu akan membutuhkan banyak waktu dan menguras banyak dana. Maka beberapa negara menyiasatinya dengan membuat sebuah tempat wisata yang merangkum seluruh tempat menarik dalam negara tersebut. Tentu saja tujuannya adalah mengenalkan budaya dan tempat-tempat menarik yang ada dalam negara tersebut. Jika di Indonesia kita mengenal Taman Mini Indonesia Indah, di Belanda kita mengenal Madurodam, maka di Mesir ada satu tempat yang menarik yaitu Qaryah Fir’aun atau Pharaonic Village alias Kampung Fir’aun.

Kisah Lima Perkara Aneh

Abu Laits as-Samarqandi adalah seorang ahli fiqh yang masyur. Suatu ketika dia pernah berkata, “Ayahku menceritakan bahwa antara Nabi-nabi yang bukan Rasul, ada yang menerima wahyu dalam bentuk mimpi dan ada pula yang hanya mendengar suara.”

       Maka salah seorang Nabi yang menerima wahyu melalui mimpi itu, pada suatu malam bermimpi. Dalam mimpinya, seseorang berkata "Esok engkau akan keluar dari rumah pada waktu pagi menghala ke barat. Engkau harus melakukan 5 hal, pertama; apa yang engkau lihat (hadapi) maka makanlah, kedua; engkau sembunyikan, ketiga; engkau terimalah, keempat; jangan engkau putuskan harapan, dan kelima; larilah engkau daripadanya."

Perbedaan ar-Ru’ya dan al-Hilmu: salah satu contoh sinonim dalam al-Qur’an

Salah satu prinsip dalam struktur al-Qur’an adalah dipilihnya huruf sesuai dengan bunyi, harakat dan posisinya yang sangat berpengaruh terhadap makna. Setiap kata dalam al-Qur’an menduduki posisinya yang tepat dan jika salah satunya dibuang, digeser atau diganti dengan kata lain yang lebih baik dari seluruh perbendaharaan kata bahasa Arab, maka itu tak akan menjadi indah lagi.

Salah satu permasalahan bahasa yang masih menjadi sumber perdebatan para pakar bahasa Arab adalah masalah sinonim. Menurut Wikipedia bahasa Indonesia, sinonim adalah suatu kata yang memiliki bentuk yang berbeda namun memiliki arti atau pengertian yang sama atau mirip. Sinomin bisa disebut juga dengan persamaan kata atau padanan kata. Masalah sinonim ini, masih menjadi salah satu persoalan yang menyibukkan perhatian Lembaga Bahasa Kairo di Mesir sana. Salah seorang anggotanya yang terhormat pernah mengusulkan untuk mengurangi beban kata-kata sinonim dengan menyusun sebuah kamus kosakata Arab yang menghindari adanya satu makna yang dimiliki oleh lebih dari satu kata.

Belajar Memahami Takdir

Judul Buku                   : Qadha dan Qadar
Penulis                          : Ibnu Qayyim al-Jauziyah
Penerjemah                  :  Abdul Ghaffar
Penerbit                        : Pustaka Azzam, Jakarta
TahunTerbit                  : 2004
Jumlah Halaman           : 696

Yang menjadi latar belakang penulisan buku ini adalah perdebatan yang sepertinya tak pernah usai antara faham Jabariyah dan Qadariyah tentang masalah takdir. Saat pengetahuan akan kebenaran dalam masalah qadha, qadar, hikmah dan ta’lil ini sudah sampai pada tahap yang sangat dibutuhkan, maka sang penulis (Ibnu Qayyim al-Jauziyyah) berusaha keras untuk menyusun buku ini. Buku yang judul aslinya adalah “Syifa’ul Alil Fii Masaailil Qadha wal Qadar wal Hikmah wat Ta’lil” ini sudah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia, sehingga dapat memudahkan kita yang sulit memahami referensi berbahasa arab.

Kudus Part 4 : Mampir Sejenak di Masjid Agung Jawa Tengah

Setelah menghabiskan waktu kurang lebih 5 hari di Kudus, tiba saatnya saya dan suami kembali ke Jakarta, untuk melanjutkan aktivitas kami di Serpong. Kami pulang masih dengan menggunakan kereta Argo Muria Semarang-Jakarta, pukul 16.00 dari Semarang, dengan tiket yang sangat murah yaitu hanya Rp 275.000 untuk kelas executive. Kami memilih waktu di hari Jumat 16 Agustus 2013, sehari sebelum kemerdekaan Republik Indonesia, hehe ga ada hubungannya sich …

Profesor yang masuk Islam karena surat az-Zumar ayat 42

Prof. Arthur Alison bercerita:

Namaku Arthur Alison, seorang profesor yang menjabat Kepala Jurusan Teknik Elektro

Universitas London. Sebagai orang eksak, bagiku semua hal bisa dikatakan benar jika masuk

akal dan sesuai rasio. Karena itulah, pada awalnya agama bagiku tak lebih dari objek studi.

Sampai akhirnya aku menemukan bahwa Al Quran, mampu menjangkau pemikiran manusia.

Bahkan lebih dari itu. Maka aku pun memeluk Islam.

Perbedaan Penulisan kata “ni’mah” dalam Al-Qur’an

Mujizat keindahan bahasa al-Qur’an tak pernah habis untuk dikaji. Banyak sisi menarik yang muncul dari ayat-ayat al-Qur’an, yang perlu dibahas dan mendapat perhatian khusus, diantaranya dalam hal penulisan kata ni’mah. Ternyata setelah diteliti, kata ni’mah ditulis dalam 2 bentuk yaitu dalam bentuk نعمة yang ditulis dengan ta marbuthah  dan dalam bentuk نعمت yang ditulis dengan ta mabsuthah. Hal ini menarik karena satu kata ditulis dengan menggunakan 2 jenis tulisan. Menurut beberapa ahli bahasa dan ahli tafsir, adanya penambahan huruf, pengurangan huruf maupun pergantian huruf dalam al-Qur’an selalu mengandung makna dan hikmah yang mendalam, tidak terjadi secara kebetulan dan tidak asal dicantumkan.

Belajar dari sebuah Titik Ba

Judul Buku                   : Titik Ba, Paradigma Revolusioner dalam Kehidupan dan Pembelajaran
Penulis                          : Ahmad Toha Faz
Penerbit                        : PT Mizan Pustaka, Bandung
TahunTerbit                  : 2007
Jumlah Halaman           : 443

Yang menjadi latar belakang penulisan buku ini adalah awalnya sebagai terapi diri dari segala permasalahan hidup yang dialaminya. Buku yang dikembangkan dari karya tulis di SMA dan autobiografi setebal 200 an halaman A4 ini, diselesaikan selama 4 tahun. Kilas balik gagasan buku ini, menurut penulisnya adalah karena adanya pemikiran yang sangat “berisik” dalam kesadarannya yaitu, Pertama, ketika sedang belajar membaca alif ba ta, sang penulis mendengar dari ayahnya (yang sekaligus menjadi guru pertamanya) bahwa semua petunjuk tentang kebenaran, dari Nabi Adam sampai Nabi Muhammad Saw, terangkum semua dalam satu Titik Ba (nuqthah ba) pada kalimat basmallah; Kedua, adanya doktrin yang diulang-ulang ketika sang penulis belajar di bangku SMP dulu dan terpampang besar di setiap dinding ruang kelas disana : Membaca adalah perintah Allah yang pertama. Persoalannya bagaimana gagasan yang terus dikhutbahkan dimana-mana itu dapat membumi?; dan Ketiga adalah kerinduan pada sebuah “handbook kehidupan” yang mudah dipahami –religius, filosofis, ilmiah, mudah dan sekaligus indah. Buku ini, dengan segala keterbatasan, mudah-mudahan mengarah pada jawaban “Bagaimana kita menjaga gambar secara jelas dalam pikiran ketika kita menggeluti teka teki kecil yang seringkali membuat kita kaget, panik, ragu, bingung, jemu, suntuk, resah dan sedih dalam kehidupan ini.” Begitulah yang diungkapkan penulis di halaman428-430.

Kudus Part 3 : Tradisi Kupatan dan Jelajah 2 Pantai di Jepara

Episode petualangan ke rumah mertua di Kudus dengan berkereta ria, mewarnai perjalanan mudik lebaran kami tahun ini. Dengan menggunakan kereta, kami sangat menikmati sekali perjalanan mudik pertama kalinya ini. Lebaran hari pertama, saya dan suami menghabiskankan waktu di rumah orang tua saya di Tasikmalaya.

Baru H+2, hari Sabtu tanggal 10 Agustus 2013, kami memulai perjalanan mudik menuju Kudus. Dimulai dengan perjalanan naik bis ke Bandung (karena tiket yang kami dapatkan adalah tiket kereta Bandung Semarang) yang memakan waktu 5 jam, ternyata membuat tubuh yang sedang berbadan dua ini, tak kuat menahan diri, tumbanglah saya, tak tahan dengan macetnya perjalanan Tasik Bandung yang biasa ditempuh dalam waktu 2,5 jam, episode muntah pun harus dijalani. Syukurlah, setibanya di Bandung, kami dijamu teman lama saya yang baik hati, sepasang suami istri dengan putrinya yang sangat lucu. Setelah dijamu makan, ditambah bonus istirahat di kamarnya bak di hotel, plus bonus, malamnya kami pun diantar ke stasiun Bandung, alhamdulillah.

Batu dan Bisikan

Suatu ketika, tersebutlah seorang pengusaha muda dan kaya. Ia baru saja membeli mobil mewah, sebuah Jaguar yang mengkilap. Kini, sang pengusaha, sedang menikmati perjalanannya dengan mobil baru itu. Dengan kecepatan penuh, dipacunya kendaraan itu mengelilingi jalanan tetangga sekitar.

            Di pinggir jalan, tampak beberapa anak yang sedang bermain sambil melempar sesuatu. Namun, karena berjalan terlalu kencang, tak terlalu  anak-anak itu. Tiba-tiba, dia melihat sesuatu yang melintas dari arah mobil-mobil yang di parkir di jalan. Tapi, bukan anak-anak itu yang tampak melintas. Aah..., ternyata, ada sebuah batu yang menimpa Jaguar itu. Sisi pintu mobil itupun koyak, tergores batu yang dilontarkan seseorang.

KETIKA REMAJA MERASAKAN INDAHNYA ISLAM

Ini cerita tentang seorang alumni di sekolah tempat saya bekerja, sebut saja namanya Ferry. Ketika saya mulai bergabung di sekolah ini tahun 2004, Ferry sudah duduk di kelas XI IPS. Saat itu, Ferry dikenal sebagai siswa yang sering melakukan pelanggaran di asrama, terutama berkaitan dengan poin shalat berjamaah di masjid. Beberapa kali Ferry dicabut ijin keluarnya karena setelah direkap, poin pelanggaran shalat berjamaahnya sudah sangat banyak. Walaupun begitu, Ferry tidak menyerah. Diapun memanggil orangtuanya untuk “merayu” guru asrama agar tetap bisa keluar asrama. Teman saya, yang saat itu berhadapan dengan orangtuanya, sempat bersitegang juga dan berdebat dalam rangka menyampaikan aturan sekolah.

AL-‘UDUUL (PENYIMPANGAN) BAHASA ARAB DALAM AL-QUR’AN YANG BERNILAI SASTRA TINGGI

Susunan ayat-ayat al-Qur’an selalu menarik untuk dikaji dan digali maknanya. Bahasa Arab yang digunakan dalam al-Qur’an sebenarnya sederhana, tapi saat turun di jazirah Arab sana, yang saat itu sedang marak dengan para ahli bahasa Arab serta penyair, ternyata kemunculan al-Qur’an mengundang decak kagum, karena walaupun sederhana kata-katanya, tapi ternyata makna dan nilai sastranya sangat tinggi. Terbukti para ahli bahasa Arab, termasuk para penyair saat itu, tak sanggup memenuhi tantangan al-Qur’an, bahkan hanya untuk membuat satu ayat saja, mereka tak sanggup.

Mengkritisi The Law of Attraction

Judul Buku                   :Membongkar 3 Rahasia
Penulis                          :Agus Mustofa
Penerbit                        :  Padma Press, Surabaya
TahunTerbit                  : 2009
Jumlah Halaman           : 263

Yang menjadi latar belakang penulisan buku ini adalah adanya kehebohan sejak terbitnya buku The Secret karangan Rhonda Byrne yang melahirkan teori The Law of Attraction. Menurut sang penulis, ada banyak hal yang harus dikritisi dari Byrne, diantaranya benarkah pikiran menjadi penyebab satu-satunya kesuksesan seseorang? Lalu benarkah berbagai peristiwa itu berjalan mengikuti hukum tarik menarik semata? Lantas dimanakah letak “Usaha” dalam mencapai kesuksesan? Dimanakah peran Tuhan, sesungguhnya? Dalam buku ini, pertanyaan-pertanyaan tersebut dibahas tuntas dengan pendekatan ilmiah.

Kudus Part 2 : Mengunjungi Masjid Agung Demak

Setelah acara ngunduh mantu selesai di kota Kudus di hari Kamis tanggal 6 Juni 2013, maka di sore harinya, kami (saya, suami dan keluarga saya dari Tasik dan Tangerang) menghabiskan waktu dengan jalan-jalan. Kali ini tujuan kami adalah Masjid Agung Demak. Kami berniat untuk shalat magrib disana, maka kami pun berangkat kurang lebih pukul 16.30. Hari ini, adalah hari terakhir keluarga saya berada di Kudus, karena besok (Jumat) akan kembali menuju Tasik dan Tangerang.

KALUNG ANISA

Ini cerita tentang Anisa, seorang gadis kecil yangceria berusia Lima tahun. Pada suatu sore,
Anisa menemani Ibunya berbelanja di suatu supermarket.Ketika sedang menunggu giliran
membayar, Anisa melihat sebentuk kalung mutiara mungilberwarna putih berkilauan,
tergantung dalam sebuah kotak berwarna pink yangsangat cantik. Kalung itu nampak begitu indah, sehingga Anisa sangat inginmemilikinya. Tapi... Dia tahu, pasti Ibunya akan berkeberatan. Sepertibiasanya, sebelum berangkat ke supermarket dia sudah berjanji tidak akanmeminta apapun selain yang sudah disetujui untuk dibeli. Dan tadi Ibunya sudahmenyetujui untuk membelikannya kaos kaki ber-renda yang cantik.

PERBEDAAN AL-‘AFUWW, AL-GHAFUR DAN AL-GHAFFAR

Nama Allah al-'Afuww,al-Ghafur dan al-Ghaffar jika diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia, artinya sama yaitu Maha Pengampun. Tapi sesungguhnya makna nya berbeda. Beberapa ulama sudah ada yang membahasnya. Inilah beberapa dari keindahan bahasa Arab. Dua kata yang digunakan secara berbeda, walaupun sekilas artinya sama, tapi sebenarnya mengandung perbedaan dan makna yang mendalam. Mari kita membahasnya, diawali dengan menyebutkan beberapa ayat yang menggunakan ketiga nama tersebut dalam al-Qur’an.

Bright Mom : Menjadi Ibu Cerdas

Judul Buku                    :Bright Mom, Menjadi Ibu Cerdas yang Mencerdaskan dengan Cara yang Cerdas
Penulis                          :Ifa Avianty
Penerbit                       :  Gema Insani, Depok
Tahun Terbit               : 2009
Jumlah Halaman          :180

Menurut sang penulis, ibu yang istimewa dan sukses adalah ibu yang bahagia. Secara garis besar, ibu yang bahagia akan memprioritaskan aspek ruhiyah, aspek sosial,aspek intelektual, aspek emosional dan aspek fisik. Poin-poin tersebut dijelaskan secara rinci oleh penulis dengan sub tema, Ibu Shalihah, Ibu Bijak,Ibu Cerdas, Ibu Sehat dan Ibu Bermanfaat.

Kudus, Kota yang “SEMARAK” dengan Pesantren dan Kretek

Setelah menikah dengan orang Kudus, saya harus mengikuti tradisi yang biasa dijalani orang Jawa yaitu “ngunduh mantu” atau syukuran pernikahan di kota Kudus, kota yang terkenal dengan kota Kretek dan kota Santri atau kota Wali ini. Kota Kudus memiliki hari jadi yang ditetapkan pada tanggal 23 September 1549 M .

Perjalanan ke kota Kudus dari Tangerang, ditempuh dalam waktu 12 jam dengan bis. Dari Serpong, saya dan suami berangkat jam 5 sore, lalu bis meluncur menuju Lebak Bulus dan langsung menuju jalur Pantura. Saat tiba di kota Kudus yang bersamaan dengan berkumandangnya adzan Shubuh, kami dijemput 2 motor yang mengantar kami menuju rumah suami atau rumah orangtuanya yang sekarang sudah menjadi mertua saya.

KISAH RAJA DAN PENDENGKI

Alkisah, ada seorang lelaki bernama Uwais yang setiap hari mengunjungi raja. Setelah bertemu raja, ia selalu berkata, "Orang yang berbuat baik akan mendapat balasan, dan orang yang berbuat buruk, cukup keburukan itu sebagai balasannya."

Melihat keakraban Uwais dengan raja, ada seorang bernama John yang iri melihat keakraban mereka. "Lelaki itu memiliki kedudukan yang dekat dengan raja, setiap hari ia bertemu raja," pikir si John dengan perasaan kurang senang.

KETIKA BEBAN REMAJA SEMAKIN BERAT

Ini sebuah cerita tentang 2 orang remaja, sebut saja namanya Edo dan Desi. Beberapa tahun yang lalu, Edo dan Desi adalah siswa siswi di sekolah kami di Serpong. Keduanya merupakan cermin dari kondisi remaja kita saat ini, walaupun mungkin tak mewakili seluruhnya. Semoga kisah mereka dapat menjadi bahan refleksi kita.


Saat saya mengamati mereka dari luar, mereka terlihat baik-baik saja. Tapi sebenarnya masalah yang mereka hadapi sangat berat, terutama berkaitan dengan orangtuanya. Dulu, orangtua mereka adalah orang yang sangat kaya, bahkan Edo pernah melakukan perjalanan ibadah haji sekeluarga. Tapi perlahan-lahan kekayaan mereka semakin menipis, bisnis pun mengalami kebangkrutan, hingga puncaknya kedua orangtua mereka harus berhadapan dengan pihak kepolisian terkait dengan masalah penipuan di dunia bisnis yang mereka geluti.

ISTIGFAR : PEMBUKA REJEKI DAN PEMBANGKIT MOTIVASI (KAJIAN SURAT NUH AYAT 10-13)

“Dulu kala, seseorang mengadu kepada Imam Hasan Bashri mengenai kekeringan yang melanda negerinya. Sang Imam, dengan kearifannya, memberikan resep sederhana, “beristighfarlah!”. Lalu datang seorang lainnya. Kali ini ia mengeluhkan kefakiran yang terus menggelayutinya. Sang imam memperlakukannya sama dengan yang pertama. Ia memberikan resep istighfar kepadanya. Lalu datanglah orang ketiga. Yang terakhir ini mengeluhkan nestapa bahtera rumah tangganya karena tak kunjung dianugerahi buah hati. Sikap sang imam masih seperti sebelumnya. Ia memberikan resep istighfar. Kepada ketiga-tiganya, Imam Hasan memberikan obat yang sama, yakni istighfar, untuk problematika yang beragam.”

Hening: Perjalanan ke Dalam

Judul Buku                    :Hening (Perjalanan ke Dalam Diri untuk Mensyukuri Ni’mat-Nya.
Penulis                          :Cahyu Purnawan
Penerbit                       :  PT Elex Media Komputindo, Jakarta
TahunTerbit               : 2011
Jumlah Halaman          :251

Minggu ini saya akan membahas buku yang berjudul “Hening”, buah karya Cahyu Purnawan. Sang penulis adalah kakak senior saya saat beraktivitas di Karisma Salman ITB. Buku ini adalah kumpulan tulisan dan renungan sang penulis atas berbagai fenomena, kejadian dan keresahan sang penulis pada hiruk pikuk dan kesibukan dunia. Buku ini mengingatkan kita, untuk mengadakan perjalanan yang jarang kita lakukan yaitu perjalanan ke dalam. Seringkali kita melakukan perjalanan ke beberapa tempat, perjalanan ke luar daerah, ke luar negeri dan melupakan perjalanan sesungguhnya yaitu perjalanan ke dalam diri …

Mari sejenak Berkelana ke Belgia …

Belgia adalah negara yang sangat menarik untuk dikunjungi. Banyak tempat peninggalan sejarah dan icon khas Belgia yang sangat terkenal, seperti Manneken Pis, Everard’t Serclaes dll. Suasana kotanya yang cukup tenang, membuat kami nyaman sekali berkunjung ke negara ini. Saat kami mengunjungi lokasi tersebut di hari Sabtu, 30 Juni 2012, cuaca saat itu sangat cerah. Kami berangkat dari Hotel Rijckendael Belgia pukul 9 pagi. Suasana kota Belgia di pagi hari sangat sepi dan tenang. Sepanjang jalan, tak banyak orang yang berkeliaran atau hilir mudik di sepanjang jalan yang kami lalui. Mungkin karena masih pagi juga sehingga banyak penduduk yang masih menikmati waktu santainya di rumah.

JIBRIL, KERBAU, KELELAWAR DAN CACING

Alkisah, suatu hari, malaikat Jibril diperintahkan untuk pergi menemui salah satu makhluk-Nya yaitu kerbau dan menanyakan pada si kerbau apakah dia senang telah diciptakan Allah Swt sebagai seekor kerbau. Malaikat Jibril As segera pergi menemui si Kerbau.


Di siang yang panas itu si kerbau sedang berendam di sungai. Malaikat Jibril mendatanginya kemudian mulai bertanya kepada si kerbau, "hai kerbau apakah kamu senang telah dijadikan oleh Allah Swt sebagai seekor kerbau".

DUA AYAT “ISITIMEWA” DALAM AL-QUR’AN

Al-Qur’an adalah mujizat yang diturunkan Allah kepada Nabi Muhammad Saw untuk seluruh manusia hingga akhir zaman. Mu’jizat secara etimologis (bahasa) berarti melemahkan. Sementara menurut terminologi (istilah), mu’jizat adalah sesuatu yang luar biasa yang diperlihatkan Allahmelalui para Nabi dan Rasul-Nya, sebagai bukti atas kebenaran pengakuan kenabian dan kerasulan itu. Ada juga ulama yang mengatakan bahwa mu’jizat adalah perkara yang keluar dari adat kebiasaan, disertai tantangan dan terbebas dari aksi penyaingan.

Bekal Memasuki Gerbang Pernikahan

Judul Buku                    :Kado Pernikahan untuk Istriku
Penulis                          :Mohammad Fauzil Adhim
Penerbit                        :  Mitra Pustaka, Yogyakarta
TahunTerbit                  : 1999 (cetakan ke-4)
Jumlah Halaman              :610

Minggu ini saya akan membahas buku tentangpernikahan karya Mohammad Fauzil Adhim. Tema pernikahan adalah tema yang selalumenjadi “hot news”, entah kenapa. Dan tak seperti sebelum-sebelumnya, kali ini sayakhatam membaca buku yang tebalnya lebih dari 600 halaman ini, padahal biasanyasaya hanya membaca garis besarnya saja buku yang akan saya resensi. Mungkin karenasebentar lagi, episode hidup setengah agama ini, akan segera saya jalani. Dan sayamembutuhkan buku ini, untuk mempersiapkan diri memasuki dunia baru.

Travelling & Proses (Menuju) Pernikahan

Tulisan ini mencoba menghubungkan antara travelling dan proses menuju pernikahan, adalah karena jadwal minggu kedua dari sesi menulis mingguan saya adalah tentang travelling dan karena tepat 10 hari lagi (insya Allah) saya akan menjalani proses pernikahan. Jadi berusaha menyambung-nyambungkan lah. Alasan lain adalah karena banyak yang bertanya tentang proses perkenalan saya dengan si dia, sang calon suami saya. Jadi daripada saya jelaskan satu persatu, lebih baik saya tulis saja. Semoga bermanfaat.

Travel

BERSAHABAT ITU TAK MESTI SELALU BERSAMA

Persahabahatan yang indah adalah persahabatan yang dilandasi niat baik dan berorientasi duniaakhirat. Kebersamaan dalam sebuah persahabatan memang penting, tapi bukansegalanya. Ada kalanya kita harus merelakan sahabat kita pergi, karena kitasadar di tempat lain dia dapat lebih maju dan lebih bermanfaat bagi umat.Kehilangan sahabat itu menyakitkan, tapi lebih menyakitkan jika kita tidakmendukungnya untuk lebih bermanfaat  danmengembangkan potensinya.

PENGGUNAAN KATA NI'MAH DAN NA'IM DALAM AL-QUR'AN

Kata an-Ni’mah dalam al-Qur’an terdapat pada 53 tempat, sedangkan kata an-Na’im terdapat pada 16 tempat. Dua lafal ini berasal dari satu kata. Keduanya bertemu dalam makna semantik umum yang dimiliki oleh akar katanya. Kamus-kamus bahasa hampir tidak membedakan makna kedua bentuk tersebut. Padahal tak mungkin kedua kata yang digunakan dalam al-Qur’an memiliki makna yang sama.

BERBICARA DAN MENDENGAR

Judul Buku               : Berbicara Agar Anak Mau Mendengar dan Mendengar Agar Anak Mau Berbicara (diterjemahkan dari “How to Talk so Kids will Listen”)
Penulis                    : Adele Faber & Elaine Mazlish
Penerjemah              : Damaring Tyas
Penerbit                 : Buah Hati (Imprint dari Lentera Hati)
Tahun Terbit          : 2009
Jumlah Halaman     : 359

Zaanse Schans, Tempat bernuansa tempo dulu di Belanda

Zaanse Schans merupakan sebuah tempat yang terletak di Zaandam dekat Zaandijk North Holland. Tempat ini merupakan kawasan yang mempertontonkan tentang kehidupan masyarakat Belanda tempo dulu, dari mulai struktur bangunan, makanan khas tempo dulu serta berbagai museum yang berisi koleksi barang-barang tempo dulu.

BUKTI CINTA PADA NABI

Alkisah, di negeri Arab ada seorang janda miskin yang mempunyai anak. Karena anaknya menangis kelaparan, janda itu terpaksa harus meninggalkan rumahnya untuk berkelana mencari uang. Di depan sebuah masjid, ia bertemu seorang muslim dan meminta bantuan.

“Anakku yatim dan kelaparan, aku minta pertolonganmu”, kata janda itu.
“Mana buktinya?” Lelaki muslim bertanya.

ILTIFAT DALAM AL-QUR'AN

Gaya bahasa al-Qur’an selalu menarik untuk dikaji karena keindahan struktur dan maknanya, termasuk iltifat. Gaya bahasa iltifat secara umum sudah digunakan dalam bahasa diluar bahasa Arab, tetapi secara teoritis baru ada dalam bahasa Arab. Bahkan menurut Ibn al-Atsir dalam bukunya Kanz al-Balaghah, gaya bahasa iltifat merupakan keberanian bahasa Arab yang menyebabkan bahasa Arab ini maju. Gaya bahasa iltifat ini memiliki nilai sastra yang tinggi dan banyak digemari oleh para pujangga Arab klasik seperti Jarir dan Umru al-Qais.

Modul Kelas XI Semester 2

KEGIATAN 1

المرافق العامة (فى المدينة)

A.      Petunjuk Belajar

Pahami istilah-istilah berikut:

       أ) التقديم

       Bagian ini berupa paparan pendek, bertujuan untuk melatih keterampilan menyimak (الاستماع).   

      ب) الحوار

Bagian ini merupakan materi dalam bentuk dialog, bertujuan untuk melatih keterampilan  berbicara (الحوار/الكلام).

      ج) القراءة

Bagian ini merupakan materi dalam bentuk bacaan / teks, bertujuan untuk melatih keterampilan  membaca (القراءة).

د) الكتابة

Bagian ini merupakan materi dalam bentuk insya muwajjah, bertujuan untuk melatih keterampilan  menulis (الكتابة).

     هـ) التركيب

Bagian ini merupakan materi tarkib atau tata bahasa, bertujuan untuk memantapkan penguasaan bentuk kata dan struktur kalimat.

و)  المفردات

Istilah mufradat ini adalah kosa kata, bertujuan untuk membantu siswa dalam memahami teks atau paparan atau dialog.

Modul kelas XI semester 1

KEGIATAN 1

مَرْحَلَةَ الْمُرَاهَقَة

A.      Petunjuk Belajar

Pahami istilah-istilah berikut:

       أ) التقديم

       Bagian ini berupa paparan pendek, bertujuan untuk melatih keterampilan menyimak (الاستماع).   

      ب) الحوار

Bagian ini merupakan materi dalam bentuk dialog, bertujuan untuk melatih keterampilan  berbicara (الحوار/الكلام).

      ج) القراءة

Bagian ini merupakan materi dalam bentuk bacaan / teks, bertujuan untuk melatih keterampilan  membaca (القراءة).

د) الكتابة

Bagian ini merupakan materi dalam bentuk insya muwajjah, bertujuan untuk melatih keterampilan  menulis (الكتابة).

     هـ) التركيب

Bagian ini merupakan materi tarkib atau tata bahasa, bertujuan untuk memantapkan penguasaan bentuk kata dan struktur kalimat.

و)  المفردات

Istilah mufradat ini adalah kosa kata, bertujuan untuk membantu siswa dalam memahami teks atau paparan atau dialog.

B.      Kompetensi Belajar

1. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

SK	KD
Menyimak 1.      Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang: Remaja	1.1.   Mengidentifikasi ujaran kata dan kalimat tentang: حياة المراهقة 1.2.   Menemukan gagasan atau makna dari ujaran kata atau kalimat tentang: حياة المراهقة
Berbicara 2.      Mengungkapkan informasi, pikiran dan perasaan secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog tentang: Remaja	2.1.   Melakukan dialog tentang: حياة المراهقة 2.2.   Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat tentang: حياة المرا